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澳门大学李德凤教授认为翻译传译认知研究的发展是今年来翻译学研究的热点问题,他的发言简要回顾了翻译传译认知研究的发展,梳理了主要研究路径和方法,提出翻译认知过程研究应走综合研究的路径。  学生学习效果包括学生的学习态度、学习过程和学习效果等。

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文章来源: 发布时间:2017年11月30日 点击数: 次 字体:

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